全国咨询热线：
400-6396-360
7×24-hour hotline
全国咨询热线：
400-6396-360
7×24-hour hotline
一个以爱化身的美术品牌
老师用爱成就一份事业！
我们是小央宝国际艺术， 一个为中国家庭量身打造的美术教育品牌， 小央宝人倾注爱心与责任， 深耕美术教育， 用我为人人， 人人为我的精神 感动着身边每一位小央宝人， 陪伴孩子打开人生幸福之门！ 小央宝人用爱浸润花开， 让孩子在快乐中体验、学习、成长， 为每个孩子给予爱与教育， 用心培养他们成为健康、快乐的央宝儿！ What we are? The children's art education 我们是：小央宝国际艺术 2008年，为了让中国的孩子都能接受到北京优质的儿童美术教育，第一家小央宝的儿童美术高端教育机构在北京创办，并为她取名叫“小央宝”。 我们致力于改善儿童美术教育在国内教育行业的薄弱环节境遇，推动中国儿童教育社会地位和社会价值的提升！小央宝以专业的艺术基础，先进的教育理念和良好的社会实践做平台，重视多元文化的融合与发展，最终达成从儿童美术为切入点，将艺术、教育、技能与健康成长完美结合的艺术教育体系。 Art education mode 体验化的教学特点 立体美育新模式 从线上专业美术指导到线下多元美术教学服务体系，全方位立体艺术教育服务模式，我们致力为3-12岁儿童提供一体化艺术成长解决方案，为家长所想，为孩子所需！ Art education brand 四大特色 与世界同步 百万妈妈优选美育品牌 立体课程： 拥有体系完善并适合中国儿童学习与成长的美育课程体系； 多元环境： 让孩子在自由、轻松、快乐的环境中学习、成长！ 国际视野： 邀请国外著名教师、艺术家来交流教育思想和教学方法，用国际化的艺术思想和教育方法来丰富我们的课程； 专业师资： 师资培训接轨中央美院、清华美院等高校，具有多年课程研发和教学经验。 What will children learn? 孩子们将学到什么？ 全球优质的儿童美术课程 我们始终把对孩子的教育放在第一位，适合中国儿童成长，促进他们身心全面和谐发展，为每个孩子提供适合的爱与教育。 幼儿感觉造型学段（3-4岁） 每个孩子都应该有一个绘画启蒙期，这个年龄段，灵活的身体和通常奇特的表达会协助孩子更好的认识自己、探索世界。孩子对于尽兴涂抹，玩味材料 ，有极高的兴趣。这些兴趣和能力是人类与生俱来的，是人类学习、模仿、交流、体验，实现用途感的需求，这就需要我们全心的陪伴及专业的引导。 儿童美术基础学段（4-6岁） 此阶段课程帮助孩子收获色彩敏感期带来的惊奇，这是基础色彩认知，在整个艺术学习过程中起到至关重要的作用，课程添加不同辅助材料让孩子感受 不同的创作形式，同时学科知识的摄入让孩子敢想、会画、能做! 少儿艺术拓展学段（6-8岁） 这个年龄段的孩子运动协调能力加强，活动范围逐渐扩大，知识储备和间接经验日益增长，逻辑思维能力增强，自我意识与社会意识的关系有所展现。 创造力系统提升学段（8-12岁） 这个年龄段的孩子是学习学绘画的关键期，他们通常会因自己“画得不像”开始感觉到挫败，想放弃。面对“转型期”儿童，他们正处在从“画我知道 ”到“画我看到”过渡。重点在于帮助儿童“看到”。此阶段课程不仅让孩子了解不同时期的艺术形态，更是让孩子学习去利用这些元素设计生活用品，提 高表现能力、鉴赏能力和实际应用能力。 Love because of love 因为爱.所以爱 打造完整的课程生态体系 一、以儿童为主体 在小央宝的核心理念中，“孩子”是主体，是一个与生俱来的探索者，“在艺术的氛围中”，指的是艺术的意义跟艺术的价值以及当代艺术所展现出来的精神，是学习的内容。小央宝希望通过艺术教育，让孩子建立起自己的思维方式和系统，发现自己，建立自我的认同与独特的价值观，成为独一无二的个体。 二、以艺术为内容 - 艺术，人文，生活 小央宝的教育理念：让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下，小央宝的课程围绕艺术、人文和生活三大主轴设计，为孩子的创造力思维培养提供艺术的理论和技术支撑，帮助孩子建立人文素养和共感能力。“艺术”包含艺术史、艺术评论、艺术创作和美学的课题。“人文”主题，让孩子打开视野并培养感受力与同理心，保持面对多元文化的开放心态。“生活”主题融合了科学、环境，以及孩子生活中的自然和社会体验，通过创作进一步深化孩子的观察力与应用能力。 三、以教育为途径 通过八大课程引导步骤－引导、探索发现、想像力引导、创作、沟通表达，不断重复培养孩子的”思维与表述方式”，让创造力思维能够通过日常的反复练习，成为身体反应的本能，这就是为孩子”赋能”的最佳实践。 小央宝为儿童提供最专业的美术教育，教会孩子快速掌握绘画技巧的同时而不失童趣。帮助全国近30万家庭的孩子实现了绘画梦想！风雨十年，砥砺前行，不忘初心，与爱同行！ 小央宝根据中国孩子的年龄特点和发展需求，针对3 —12岁不同年龄阶段的孩子设计了系统的美术教育课程，融入中央美术学院综合材料艺术绘画表现形式，释放孩子天性，培养孩子审美意识和创造性思维，了解孩子的内心世界，发展孩子自由的、富有创造力的个性，让孩子能够热烈而纯粹地表达所思所想，打开通往美的世界的大门，开始一生爱的旅程。 教师学习 小央宝“生命·化育·成长”教学研发培训团队一直致力于打造全国最具活力的美育教育生态体系，为加盟校区提供投资人培训、教师培训、运营管理培训及课程顾问培训，同时还为学校提供10000余本详细课程指导手册及配套PPT课程课件。小央宝坚信只有完备、持续的学习才能打造更强的团队，提供校区良性发展的能量。 教师学习 专业的教学研发培训团队 打造品牌优势课程体系 北京小央宝国际艺术由少儿美术教育界优秀人才和企业运营管理精英组成，中央美术学院权威师资，他们凭借杰出的教研能力，借鉴国内外及最新教育思想，结合多年实践教学经验，不断研发、不断提升整个教学体系，确保一直领先全国少儿美术教育行业。提供3—12岁专业、系统、完整、高品质立体美术课程，同时还为学校提供10000余本课程详细指导手册及配套ppt课件。 只有完备、持续的培训才能打造更强的团队，提供机构良性发展的能量。内容涵括投资人培训、初级教师培训、运营管理培训及前台顾问培训。团队管理与团队打造等在内的一系列培训；教师培训将以内训讲师传授+模拟实操+示范串讲+校区实践+考试等形式为投资人打造一支金牌教师团队；运营管理培训将有资深运营专家授课，将学习系统的经营管理、市场营销、客户服务等课程。 课程升级 四季四个年龄段全新课程上线 每三个月全国统一更新课件 课程教材 我们的课程是建立在深入了解各个年龄阶段思维特点和认知特点的基础上，以引导和互动的方式，多层次多角度地感受艺术的魅力、拓展艺术视野，建立包容性的艺术思维；在“游戏”和“体验”中激发孩子的艺术天赋和创造性思维；在课堂实践中促进感官统合，进而提高智力发展；在良好的课堂氛围中培养团队合作意识，锻炼人际交往能力。 What will parents learn? 孩子的成长父母修行 妈妈艺术营 孩子其实很特别，他不会听你怎么说，只会看你怎么做。家长是孩子的第一任启蒙老师，这是一个更直接更有效的影响。作为家长让自己先爱美术，影响并带领孩子一起徜徉在艺术的世界，感受艺术带来的无限美好和快乐。陪同并见证孩子的每一步成长，让孩子的童年过的更有意义！ The world children 为孩子构筑国际化艺术桥梁 用爱陪行 与世界同步 艺术是心灵的爱琴海，是少年儿童陶冶情操、提高素养享受文化蕴涵的伊甸园。每个央宝都是独一无二的，成长路上，我们专注了解每个孩子，读懂每个孩子，我们用心启迪，用爱陪行，小央宝艺术游学课程与国际接轨，只为让每个中国孩子都能享受与世界同步的教育，我们用爱培养他们从小成为小小国际化优秀儿童。 Who will be the children’s teather? 谁能成为孩子们的老师？ 小央宝人： 专业准入； 严格招聘与把关； 系统培训； 阶段性封闭式培训； 掌握幼儿发展教育理论； 结合美术课程教授与技能训练； 初级、中级、高级、进阶国际培训层层深入 ； 立足中国美术教育融入国际水准和先进教育理念； 打造兼具专业能力和高素养的美育人才！ 化育即成长， 成长是生命的意义！ 让孩子生活的每一天 都拥有专业的爱心陪伴 在小央宝发现孩子自由的、富有创造力的个性 开启一生爱的旅程.. ---- 因为爱所以爱---- 教研团队 中国教育电视台正在采访央宝贝上课 小央宝国际艺术一直致力于打造全国最具活力的美育教育生态体系，在国内儿童美术教育领域首创“总部+互联网+连锁分校+在线教育平台”综合运营服务模式，将平台、课程体系、产品研发和服务相融合，提倡全民美育，推动儿童美术教育普及，为中国孩子提供最优质的儿童美术教育服务和最完善的儿童美术教育课程规划，让孩子在“美”的熏陶、在老师“爱”的呵护、在化“育”的传播下快乐的成长。 小央宝国际美术教育教研团队是由教研、培训与教务3个事业模块组成，主要负责教育市场的调研、教学课程设计与规划、教学课程的开发、校区招生培训、管理运营培训等工作，目的在于提高教学水平与教学质量。 教研团队是由国内外顶尖儿童美术教育专家精英组成，有高等美术学府执教多年、并具有丰富经验的老师，也有在读博士研究生老师，他们都是中央美院、清华美院等高校培养的专家老师组成，具有多年课程研发和资深教学的经验。 ◆ 艺术创造力是孩子最大的潜能。小央宝国际美术教育在教学过程中提供多种多样的课堂主题背景，重视孩子已有经验的提炼和整合，重视潜在能力的开发，重视孩子创作过程的情感体验和态度的展现，让他们在美术活动中体验自由表达和创造的快乐。在此基础上，根据孩子的发展状况和需要，对表现方式和技巧进行适当、适时的指导，实现完整生动的教学过程。 ◆ 教育内容多元，题材上涵盖人物、动物、植物、静物、风景及综合，引导孩子观察生活、理解生活，关注美术与自然、美术与社会、美术与自我的关系。艺术课程常变常新，具有很强的趣味性、知识性，使孩子始终保持对艺术探索与体验的兴趣。 在课程设置上强化关联性，尊重孩子自身情况，循序渐进地开启艺术启蒙，对美术知识点进行分解教学，一点点地强化记忆，比如点、线、面、光、色、明暗、对比、线条、透视。 ◆ 创作材料丰富，有国画材料、油画材料、素描材料、版画材料、雕塑材料、陶艺材料、金属材料等，并传授相应的技法，拓宽孩子的美术认知范围。中国儿童美术教师联盟的特色课程之一是综合材料课程，材料均来源于生活，纸、布、砖瓦、纽扣、绳线等等，有很多是废物再利用，在孩子幼小的心灵里种下一颗环保的种子，而且让孩子指导艺术也有化腐朽为神奇之功。 ◆ 创作方法也是多种多样的，写生、临摹、主题创作、游戏创作等等，总之就是调用一切材料，使用一切手段，给予孩子足够大的自由创作空间，鼓励孩子自己选择偏好或擅长的方式，运用多种方式的组合进行美术表现和创作。 ◆ 教育对象个性化、主体化：美术活动应该成为他们表达所知所想所感的天地。实行精品小班制，即个性化美术教育，以儿童个性的差异为基础，尊重孩子的独特性，保护孩子的个性，让艺术活动直接作用于儿童自我意识、创造思维与能力的形成。
小央宝国际艺术具有十年以上课程研发体系，从最初的实验课程、不断完善、不断摸索、不断前行、不断在实践中研发更新完善课程，形成了规模化、标准化、多元化、具有层次分明、立体感、综合性、极其丰富的课程体系服务。
顾问团队：是由多位知名美术大师和教授，作为名誉顾问，基石底蕴。
全方位多层次的保证课程研发品质、教学品质和服务品质，为广大分校区提供更专业的儿童美术教育课程体系。
友情链接:
